44 Mengurai sebuah bilangan asli sampai dengan 500 sebagai hasil penjumlahan, pengurangan, perkalian atau pembagian dua buah bilangan asli lainnya dengan berbagai kemungkinan jawaban. 4.5 3.2 Menentukan besar sudut yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari di rumah, Halo Ko Friends berarti kan soalnya hasil penjumlahan polinomial x pangkat 3 dikurang 2 x ditambah 1 dan polinomial x 4 dikurang X ^ 3 + 3 x adalah apa Oke kita tulis dulu ya teman-teman hasilnya kami juga ya berarti kan x pangkat 3 dikurang 2 x ditambah 1 ya Yang ini ditambah = X ^ 4 X ^ 3 + 3 x maka kita juga suku yang sama yah yang derajatnya sama Nah kalau kita lihat yang paling terang 1 + 4 + 7 + 10 + 13 + 16 + 19 + 22. Bentuk notasi sigma dari urutan penjumlahan suku-suku di atas adalah sebagai berikut. Ingat, setiap suku memiliki selisih yang sama, yaitu 3. Artinya, suku-suku tersebut merupakan deret aritmatika. Dengan demikian: a = 1, b = 3. Indeks i = 1 dan n = 8. Jadi, bentuk notasi sigmanya adalah sebagai berikut. Untuk titik P (2, 3) yang direfleksikan terhadap garis y = -x, akan diperoleh hasil seperti berikut. Pembahasan: Saat direfleksikan terhadap garis y = -x, akan dihasilkan titik bayangan P’ (-3, -2). Adapun gambar pencerminannya adalah sebagai berikut. Refleksi Terhadap Garis x = h. Garis x = h merupakan garis yang sejajar dengan sumbu-y. sin(60°) = √3/2: Sinus sudut ini adalah akar kuadrat dari tiga dibagi dua. cos(60°) = 1/2: Cosinus sudut ini adalah setengah dari nilai sinus sudut ini. tan(60°) = √3: Tangen sudut ini adalah akar kuadrat dari tiga. 5. Sudut 90 Derajat (90°): Sudut ini adalah sudut siku-siku, yang membentuk sudut sempurna 90 derajat. Nilai-nilai Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Yang Penyebutnya Sama. Misalkan “Budi dan Iwan masing-masing memilikisatu buah apel. Lalu mereka membelah masing-masing buah apel yang dimilikinya tersebut menjadi empat bagian yang sama. Mereka memberikan satu bagian kepada Masde. . Postingan ini membahas contoh soal penjumlahan sudut dan pengurangan sudut yang disertai pembahasannya atau jawabannya. Dua sudut dapat dijumlahkan atau dikurangkan jika satuannya sama yaitu derajat dengan derajat, menit dengan menit dan detik dengan detik. Perlu diingat bahwa 1° = 60′ dan 1′ = 60″. Dengan menggunakan ini kita dapat menyelesaikan persoalan penjumlahan dan pengurangan kita akan menjumlahkan 1° 2′ dengan 2° 3′ maka hasilnya adalah 1° + 2° + 2′ + 3′ = 3° + 5′ = 3° 5′. Contoh lainnya misalkan jumlahkan 5° 50′ + 4° 15′, maka cara menyelesaikan soal ini sebagai berikut 5° + 4° + 50′ + 15′ 9° + 65′ = 9° + 60′ + 5′ 9° + 1° + 5′ = 10° 5′.Contoh untuk pengurangan sudut misalkan 5° 4′ – 2° 6′. Karena 4′ lebih kecil dari 6′ maka ambil 1° dari 5° yang kemudian ditambahkan ke 4′. Jadi hasilnya sebagai berikut5° 4′ – 2° 6′4° – 2° + 1° + 4′ – 6′2° + 60′ + 4′ – 6′ = 2° + 58′ = 2° 58′Contoh soal 1Hitunglah penjumlahan dan pengurangan sudut berikut24° + 26° = …42° + 23° = …26° + 27° – 32° = …32° + 67° – 28° = …64° – 36° – 10° = …Pembahasan24° + 26° = 50°42° + 23° = 66°26° + 27° – 32° = 21°32° + 67° – 28° = 71°64° – 36° – 10° = 18°Contoh soal 2Hitunglah penjumlahan sudut dibawah soal penjumlahan & pengurangan sudut nomor 2PembahasanJawaban soal nomor 2 sebagai berikut27° + 12° + 30′ + 20′ = 39° + 60′ = 39° + 1° = 40°60° + 20° + 24′ + 16′ = 80° + 40′ = 80° 40′51° – 42° + 60′ + 48′ – 54′ = 9° + 54′ = 9° 54′71° – 48° + 60′ + 28′ – 42′ = 23° + 46′ = 23° 46′KeteranganPada jawaban nomor 3, 51° diperoleh dari 52° yang diambil 1° karena 48′ < 54′, 1° = 60′ yang kemudian ditambahkan ke 48′ sehingga 60′ + 48′ = 108′.Pada jawaban soal 4, 71° diperoleh dari 72° diambil 1° yang kemudian ditambahkan ke 28′ sehingga 60′ + 28′ = 88′.Contoh soal 3Selesaikanlah soal-soal 60° 42′ dengan 20° 48′kurangkan 86° 48′ dengan 42° 52′kurangkan 48° 52′ dengan 64° 54′Pembahasan60° + 20° + 42′ + 48′ = 80° + 90′ = 80° + 60′ + 30′ = 81° + 30′ = 81° 30′85° – 42° + 60′ + 48′ – 52′ = 43° + 56′ = 43° 56′47° – 64° + 60′ + 2′ – 54′ = – 17° 8′Contoh soal 4Hitunglah operasi hitung dibawah soal penjumlahan & pengurangan sudut nomor 4Pembahasan42° + 28° + 30′ + 40′ = 70° 70′56° – 15° + 48′ – 24′ + 40″ – 28″ = 41° 24′ 12″56° + 28° + 48′ + 50′ + 40″ + 55″ = 84° + 98′ + 95″ = 85° 39′ 35″61° – 48° + 60′ + 39′ – 58′ + 60″ + 23″ – 42″ = 13° 41′ 41″Contoh soal 5Jumlah dari 40° 21′ 37″ dan 40° 49′ 33″ adalah…Pembahasan40° + 40° + 21′ + 49′ + 37″ + 33″80° + 70′ + 70″80° + 60′ + 10′ + 60″ + 10″80° + 1° + 10′ + 1′ + 10″ = 81° 11′ 10″Contoh soal 6Tentukanlah hasil penjumlahan sudut dibawah 48′ 32″ + 29° 34′ 47″54° 32′ 26″ + 71° 18′ 52″PembahasanJawaban soal 1 sebagai berikut25° + 29° + 48′ + 34′ + 32″ + 47″54° + 82′ + 79″54° + 60′ + 22′ + 60″ + 19″54° + 1° + 22′ + 1′ + 19″ = 55° 23′ 19″Jawaban soal 2 sebagai berikut54° + 71° + 32′ + 18′ + 26″ + 52″125° + 50′ + 78″125° + 50′ + 60″ + 18″ = 125° 51′ 18″Contoh soal 7Tentukan hasil pengurangan sudut dibawah 42′ 15″ – 24° 58′ 20″104° 35′ 21″ – 75° 71′ 55″PembahasanJawaban soal 1 sebagai berikut57° – 24° + 42′ – 58′ + 15″ – 20″57° – 23° + 60′ + 41′ – 58′ + 60″ + 15″ – 20″34° + 43′ + 55″ = 34° 43′ 55″Jawaban soal 2 sebagai berikut104° – 75° + 35′ – 71′ + 21″ – 55″103° – 75° + 60′ + 34′ – 71′ + 60″ + 21″ – 55″28° + 23′ + 26″ = 28° 23′ 26″ Ingat bahwa! Sudut adalah suatu daerah yang dibentuk oleh dua buah ruas garis yang titik pangkalnya sama. Rumus jumlah besar sudut dalam segi-n Pada segitiga yang diarsir biru ketiga sudutnya kita beri nama . Menentukan jumlah besar sudut pada bangun segi-n. Jumlah sudut dalam segitiga Jumlah sudut dalam segi empat Jumlah sudut dalam segi lima Menentukan hasil penjumlahan sudut. Jumlah besar sudut dalam segitiga biru = Hasil penjumlahan sudut. Dengan demikian, hasil penjumlahan sudut adalah . Oleh karena itu, tidak ada jawaban yang benar. [Kunci Jawaban] Hasil penjumlahan sudut ∠1 + ∠2 + ∠3 + ∠4 + ∠5 + ∠6 + ∠7 + ∠8 + ∠9 adalah .... Pertanyaan 16. Perhatikan gambar berikut. Hasil penjumlahan sudut ∠1 + ∠2 + ∠3 + ∠4 + ∠5 + ∠6 + ∠7 + ∠8 + ∠9 adalah .... A. 328° B. 386° C. 468° D. 656° Soal No. 16 PG Bab Garis dan Sudut Mata Pelajaran Matematika BSE Kurikulum 2013 Revisi 2016 Semester 2 Kelas 7, Kemendikbud Jawaban Tidak ada jawaban. Alasan Kamu harus ingat teori-teori berikut untuk menjawab pertanyaan di atas 1. Jumlah sudut dalam persegi empat adalah 360° 2. Jumlah sudut dalam segi lima adalah n-2 x 180° = 5-2 x 180° = 540° Berdasarkan gambar 1. Tarik ∠1 ke sudut ∠3 + ∠4 + ∠5 sehingga merupakan bagian dari sudut pesegi empat. Jadi ∠1 + ∠3 + ∠4 + ∠5 = 180 ° 2. Sisanya ∠2 + ∠6 + ∠7 + ∠8 + ∠9 merupakan bagian dari sudut segi lima = 540+ ∠2 + ∠3 + ∠4 + ∠5 + ∠6 + ∠7 + ∠8 + ∠9 Oleh karena itu ∠1 + ∠2 + ∠3 + ∠4 + ∠5 + ∠6 + ∠7 + ∠8 + ∠9 = 180° + 540° = 900° Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di Website loading... loading... Ingin mempelajari rumus ABC secara lebih mendalam? Kamu bisa menyimak baik-baik pembahasan dari video yang ada di sini. Setelahnya, kamu bisa mengerjakan kuis berupa latihan soal untuk mengasah sini, kamu akan belajar tentang Penjumlahan & Pengurangan Dua Sudut pada Cosinus melalui video yang dibawakan oleh Bapak Anton Wardaya. Kamu akan diajak untuk memahami materi hingga metode menyelesaikan soal. Selain itu, kamu juga akan mendapatkan latihan soal interaktif dalam 3 tingkat kesulitan mudah, sedang, sukar. Oleh karenanya, pembahasan ini bisa langsung kamu praktikkan. Sekarang, kamu bisa mulai belajar dengan 2 video dan 3 set latihan soal yang ada di halaman ini. Apabila materi ini berguna, bagikan ke teman atau rekan kamu supaya mereka juga mendapatkan manfaatnya. Kamu dapat download modul & contoh soal serta kumpulan latihan soal lengkap dalam bentuk pdf pada list dibawah ini Kumpulan Soal Mudah, Sedang & Sukar dok. Penulis by Canva Artikel ini membahas tentang materi matematika kelas 7 yaitu penjumlahan dan pengurangan sudut. Pernah enggak terpikir untuk menjumlahkan dan mengurangkan sudut? Kalau pernah dan lo belum tahu caranya, lo berada di artikel yang tepat! Sebelum lanjut ke materi penjumlahan dan pengurangan sudut, alangkah lebih baiknya jika lo tahu dulu definisi sudut itu sendiri. Sudut angle adalah daerah yang dibentuk antara sinar atau dua garis yang saling bertemu. Sudut bisa dilambangkan dengan ∠. Coba lo luruskan tangan kiri lo, lalu tekuk ke dalam di depan dada. Nah, siku lo itu telah membentuk sudut. Apa nama sudut apa yang dibentuk? Coba lo baca artikel ini sampai akhir dan tentukan sendiri sudut yang lo buat dengan siku itu termasuk sudut apa. Sudut ABC = ∠ABC Bisa juga disebut ∠B Penyebutan itu tergantung titik sudutnya ada di mana, yang di tengah itu harus titik sudut. Penasaran enggak apa aja bagian-bagian sudut? Cek gambar di bawah ini. dok. Penulis by Canva Jenis-jenis SudutPenjumlahan dan Pengurangan SudutContoh Soal dan Pembahasan Jenis-jenis Sudut dok. Penulis by Canva Sudut siku-siku right angle Sudut siku-siku ini besarnya 90° dalam sehari-hari lo bisa lihat dari ujung meja dan kaki mejanya. Sudut lurus straight angle Sudut lurus memiliki besar 180° dan lo bisa melihat sudut lurus ini di jam dinding yang menunjukkan pukul Sudut lancip acute angle Sudut lancip besarnya di antara 0-90°, lebih dari 0°, kurang dari 90°, untuk contohnya bisa lo lihat di potongan pizza atau bahkan ujung setrika. Sudut tumpul obtuse angle Sudut tumpul memiliki besarnya lebih dari 90°, kurang dari 180°, bisa dilihat dalam kehidupan sehari-hari ketika lo membuka laptop. Sudut refleks reflex angle Sudut refleks ini besarnya lebih dari 180° tapi enggak sampai 360°. Nah lanjut kita ke materinya nih, gimana sih cara mengoperasikan penjumlahan dan pengurangan sudut? Sebelum ke caranya, lo harus tahu beberapa satuan sudut dulu. Sudut memiliki satuan yaitu derajat°. Sudut putaran penuh itu sebesar 360°, dan tiap bagiannya 1°, maka dari itu 1° = 1/360 putaran. Setiap satuan sudut itu ada tingkatannya, untuk setiap derajat dibagi 60 menit dan setiap menitnya itu 60 detik. Dris, J. dan Tasari. 2011. Matematika Jilid 1 untuk SMP dan MTs Kelas VII. Jakarta Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional. 1° = 60’ 1’ = 60’’ 1° = = menit ’ = detik ° = derajat Dari satuan di atas, kita bisa mengoperasikan penjumlahan dan pengurangan sudut. Biar enggak bingung, yuk, langsung saja ke contoh soal, tapi kita latihan konversi dulu ya. Berapa menit kah 1/6° ? Ingat, di atas, 1° = 60’, berarti 1/6° = ⅙ x 60’ = 10’ Ubahlah bentuk menit berikut ke dalam derajat ° Mengubah bentuk menit ke bentuk derajat ° itu perlu diingat bahwa 1° = 60’, berarti setiap derajat yang akan diubah dibagi dengan 60’. a. 600’ 600’ / 60’ = 10° b. / 60’ = 20° Ubahlah bentuk detik menjadi derajat ° Mengubah bentuk detik ke bentuk derajat ° itu ingat bahwa 1° = berarti setiap derajat yang akan diubah dibagi dengan a. / = 2° b. / = 6° Ubahlah bentuk derajat ° berikut ke dalam menit. a. 360°Karena 1° = 60’, berarti kita dapat mengubah bentuk derajat ke menit dengan cara = 360 x 60’ = b. 165° 165° = 165 x 60’ = 0,585° = … … ’ 0,585 x 60 = 35,1’ 0,1’ = 0,1 x 60’’ = 6’’ Hasilnya adalah, 0,585° = 356’ Contoh Soal dan Pembahasan Sekarang saatnya latihan soal. Penjumlahan dan pengurangan sudut ini sama seperti operasi penjumlahan dan pengurangan biasa, bedanya kita harus memperhatikan konversi dari setiap satuan sudutnya. 75° + 85° = 160° 100° – 80° = 20° 70° + 1680’ = … ° Cari dahulu berapa 1680’ jika diubah ke ° 1680’ = 1680 / 60’ = 28° Lalu baru ditambahkan, 70° + 28° = 98° Jadi, 70° + 1680’ = 98° 80’30’’ – 5’55’’ = 80’ + 30’’ – 5’ + 55’’ = 79’ + 1’ + 30’’ – 5’ + 55’’ = 79’ + 60’’ + 30’’ – 5’ + 55’’ = 79’ – 5’ + 60’’ + 30’’ – 55’’ = 74’ + 35’’ = 74’35’’ Untuk nomor 4 ini yang pertama harus diingat adalah, kita hanya bisa mengurangkan langsung dengan , begitu juga dengan ’ dengan ’. Harus sama dahulu satuannya baru bisa dioperasikan. Nah, kita lihat nih untuk 30’’ – 50’’ itu kan hasilnya minus ya, berarti kemungkinan harus meminjam ke menit di sebelahnya. Karena 1’ = 60’’, maka pinjam 1 saja cukup dari 80’ agar 30’’ dapat dikurangkan dengan 50’’. Ubah hasil pinjamannya menjadi ’, lalu operasikan semuanya sesuai satuan masing-masing. 55°32’ + 77°61’ = 55° + 32’ + 77° + 61’ = 132° + 93’ = 132°93’ Yow, gimana nih penjelasan dari cara penjumlahan dan pengurangan sudutnya? Apakah cukup jelas? Semoga bisa dipahami ya. Untuk menonton video penjelasan mengenai sudut, bisa banget gas ke sini ya! Referensi Dris, J. dan Tasari. 2011. Matematika Jilid 1 untuk SMP dan MTs Kelas VII. Jakarta Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional. Lo juga bisa baca artikel lain di bawah ini ya! TrigonometriApa Itu Dimensi Tiga Definisi, Rumus, Jarak, dan Sudut

hasil penjumlahan sudut 1 2 3 4 5